• 如何调动孩子学习的积极性?十个方法不得不看!

      2016-10-20 •  儿童注意力训练
    如何调动孩子学习的积极性?十个方法不得不看!

    每个家长都希望自己的孩子出类拔萃,要想表现得很优秀,不学习是不行的。可是生活中偏偏有相当一部分孩子讨厌学习,在他们看来学习是一种折磨,因为他们对学习没有丝毫的兴趣。面对这样的孩子,应该怎样去做才能点燃孩子求知的火花呢?应该怎样去做才能调动孩子的积极性呢?

    1、从孩子的主导需要入手,让孩子明确学习目的
    当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态,对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要,活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式,是推动人们进行活动的内部动力。
    要调动孩子学习的积极性,必须从孩子的需要入手,想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系,使孩子认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,使孩子明确学习目的,以推动孩子自觉、主动、积极地获取知识,发展能力。

    2、启发孩子的求知欲望和认识兴趣
    强烈的求知欲望和认识兴趣,是经常推动孩子积极学习的动力。人们的求知欲望和认识兴趣,除产生于认识需要外。还产生于人的好奇心、好胜心。因此,教学过程,教师必须创造条件,如设疑、质疑,设计一些与教学内容相关的孩子想知而未知的问题。激发孩子的求知欲望。
    创设一定的情境,让孩子在课堂上充分活动、动脑、动口、动手,在学有所得中体会到学习的乐趣,促使孩子形成认识兴趣。教学实践证明,孩子一旦对学习活动产生兴趣,就会产生探求新知识的热情。就会成为孩子较稳定的,持久的学习动力。

    3、教学内容必须丰富有趣,教学方法新颖灵活多变
    人们从事各种活动的积极性,不仅跟人们的需要、兴趣、活动的目的直接联系,而且与人们从事活动时大脑皮层神经元兴奋程度密切相关。当大脑皮层神经元处于兴奋状态时,注意力就易集中,积极性就高。
    在教学过程中,教师所选择的教学内容丰富有趣,教学方法新颖灵活多变,能提高孩子大脑皮层神经元的兴奋程度,扩大兴奋面积,促进孩子注意力稳定集中,提高学习的积极性,提高教学的质量。

    4、学习内容安排适当的难度
    科学研究的材料表明:人脑蕴藏着很大的潜能。教学内容太易会使孩子不动脑,不感兴趣,不利于智力的发展。
    如果学习内容和要求安排一定的难度,这种难度如果适合孩子“最近发展区”的学习可能性,就能激起孩子的求知欲和积极性,特别是孩子对自己所学的东西或所做的事情感到不满足时更是如此。


    5、让孩子在学习中获得成功的体验
    在教学过程中,让孩子获得学习成功的体验,有利于发展孩子的学习兴趣增强其学习信心和成就动机。因为,每个人都有受人尊重的需要。孩子在学习中获得成功,学习成绩好,师生评价高,受人尊重的需要就会得到满足,学习的积极性就会更高。
    教师必须在课堂教学中下功夫,尽最大的努力引导孩子当堂理解掌握所学知识。作业的布置、命题考试必须按教学大纲的要求,从孩子的实际出发,选择一些经孩子努力能解答的问题,让绝大多数孩子获得学习成功的体验。这是调动孩子学习积极性的有效措施。

    6、利用学习结果的反馈作用
    人们从事各种活动,都期望获得好的结果。对孩子的学习结果给予及时的、恰当的评价,使孩子了解自己学习成绩的好坏,解答问题的正误,能进一步调动孩子学习的积极性,使孩子产生进一步学好的愿望。
    实践证明,教学过程能否利用学习成果的反馈作用,教学效果是不同的。有经验的教师,都很重视对孩子课堂上的答题、课外作业、各种考试等及时作出评价,以调孩子学习的积极性。

    7、利用原有动机的迁移
    动机迁移是将已有的动机延伸到相关的事物上,对它也产生动机。利用孩子对其它活动的动机与学习发生关系,通过巧妙的办法,找出学习与原有动机的相通点,把这种动机引导到学习上,从而使孩子对学习产生新的需要,并指导他们克服困难,也是调动孩子学习积极性的好办法。
    那些不喜欢学习的孩子,究其原因,往往是由于某种因素,造成他们缺乏学习动机。家长应注意运用动机迁移的方法,培养他们的学习动机,这是从根本上改善他们学习境遇的有效措施。

    8、适当开展竞赛活动
    竞赛是调动孩子学习积极性的又一有效措施。竞赛是一种强大的外部动力,当他和孩子的自尊心和荣誉感相结合时,可以很快转化为个人的内部动力。实践证明,孩子在学习活动中有适当开展竞赛活动比没有竞赛好。
    集体之间的竞赛比个人之间的竞赛好,优秀生和差生在竞赛的条件下心理状态有明显的差异。适当开展竞赛活动,必须从孩子的身心发展水平和个别差异以及学校的特点出发,注意选择有教育意义的形式,竞赛后要注意对不同类型的孩子进行思想教育和必要的帮助,同时要注意不要过多搞竞赛活动。只有这样,才能使竞赛起调动孩子学习积极性的作用。

    9、把学习成绩作努力不够的归因
    把学习成绩作努力不够归因,是调动孩子学习积极性的重要措施。大家知道动机产生于需要。需要是人的本性之一。任何人都有尊重的需要。尊重是建立在信任的基础上的。这里所说的信任,不仅是指人们对现有的人品和能力的信任,也包括相信人们今后会积极要求上进,并能取得新的成绩。
    对孩子的学习成绩作努力不够归因,既是对孩子的尊重,又是对孩子的期望,以满足孩子尊重的需要。心理学家马斯洛认为,尊重的需要得到满足,能使人对自己充满信心。对社会满腔热情,真正体会到自己活在世上的价值。想方设法不辜负所信任的人对自己的期望,并以实际行动去争取进步。
    老师对孩子的期待也是一种信任,一种鼓励,一种爱。日积月累之后孩子会被感动,会作出更大努力。从而使师生之间造成一种默契,因而取得期待效果。理论和实践证明,对孩子学习成绩作努力不够归因,对提高孩子学习的积极性、提高教学质量确有很大的作用。

    10、培养孩子的志向、进行理想教育
    要调动孩子学习的积极性,必须培养孩子的志向,进行理想教育。志向是关于将来做什么事,当什么人的有进步意义的意图和决心。志向是理想的初级状态,是个性发展的一种动力。
    在教学过程中,注意培养孩子的志向,进行理想教育,能使孩子正确认识学习的社会意义,把当前的学习同社会的进步联系起来,同集体利益联系起来,有利于促进孩子形成长远的、间接的、高尚的社会性动机,产生正确的学习态度,高度的学习热情和自觉性,从而按社会的要求进行学习。不过,进行这种教育,要从孩子的年龄特征出发,注意具体生动,切合实际,切忌成人化,空泛化。
    在孩子的学习过程中兴趣是主导,这和成人理智地有目的地学习完全不同,更多的时候需要父母适当地想方设法地调动孩子的积极性。在孩子接受学校教育的过程中,家长只有和教师形成合力,才能共同促进学生的全面发展。
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    微商新手
    2017-04-28
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    访客艺霏
    2016-10-24
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    针对微商现有的,缺人脉,产品质量不过关,产品信誉度低,没有系统管理,没人帮助,遇到很大瓶颈,分析清晰.透彻。值得称赞!
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    新浪
    2016-08-27
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    说得很有道理,学习了。
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    百度
    2016-09-06
     1
    原来有这么多人,太激动人心了
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